Сжатый текст одному человеку сказали что его знакомый отозвался о нем

Презентация по русскому языку "Сжатое изложение" (7 класс)

Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нём плохо. В жизни, видимо, этот человек не раз встречался с безнравственными людьми . Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нём в нелестных выражениях. «Дане может быть! –воскликнул человек. текст для сжатого изложения "Одному человеку сказали, что его знакомый", Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нём в нелестных .

Для начала напомним, что сжатое изложение — проверка навыков информационной обработки текста. Сжатое изложение — это краткая, обобщённая передача содержания исходного текста. Ученику необходимо максимально отразить содержание первоначального текста, минимально используя речевые средства. Определим стоящие перед собой задачи, выберем определённый ход действий. Согласно критериям оценивания сжатого изложения, необходимо выполнить ряд задач.

Между первым и вторым прочтением у вас будет 10 минут на осмысление текста. При первом прочтении попытайтесь понять суть текста, его основную проблему. Проследите за развитием микротем, запомните их расположение и последовательность. Если не успеваете, не стремитесь записать весь текст. Записывайте ключевые слова и словосочетания, которые составляют смысловую основу этого текста.

Между записями оставляйте просветы: Постарайтесь составить план, формулируя в виде тезиса каждую микротему. При втором прочтении проверьте, правильно ли вы запомнили последовательность раскрытия темы и рассуждений автора. В процессе прослушивания текста необходимо мысленно разделить его на составляющие части — микротемы. Микротема — содержание нескольких предложений, объединённых одной мыслью.

Микротема является частью общей темы текста и, как правило, представляет собой отдельный абзац или. В тексте сжатого изложения следует отметить все микротемы исходного текста, иначе оценка будет снижена. Читаем текст 1 Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нём в нелестных выражениях: Вот он, алгоритм чёрной неблагодарности, когда на добро отвечают злом.

В жизни, надо полагать, этот человек не раз встречался с людьми, перепутавшими ориентиры на компасе нравственности. Нравственность — это путеводитель по жизни.

Сжатое изложение. Одному человеку сказали

И если ты будешь отклоняться от дороги, то вполне можешь забрести в бурелом, колючий кустарник, а то и вовсе утонуть. То есть если ты неблагодарно ведёшь себя по отношению к другим, то и люди вправе вести себя по отношению к тебе так. Как же относиться к этому явлению? Совершайте добро и знайте, что оно наверняка окупится.

Уверяю вас, что Вы сами будете получать наслаждение от того, что делаете добро. То есть вы будете счастливы. А это и есть цель в жизни — прожить её счастливо. Внимательно прочитав данный текст, выделим в нём следующие микротемы: Алгоритм чёрной неблагодарности — ответ на добро злом. Способы сжатия компрессии текста Смысл сжатия текста в том, чтобы оставить главную информацию, сократив второстепенную. Существует три языковых способа компрессии текста: При использовании исключения необходимо определить главную информацию и второстепенные детали вводные конструкции, повторы, однородные члены, синонимы, несущественные фрагменты и целые предложения.

Исключив эти детали, вы сформируете сжатый текст. При обобщении вычленяем единичные факты, подбираем средства их краткой передачи и составляем новый текст.

Используя этот способ, мы можем заменять однородные члены обобщённым наименованием, прямую речь косвенной, несколько простых предложений сложным. Упрощение замена — это прием сжатия текста, основанный на упрощении синтаксических конструкций: Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нём в нелестных выражениях: Исключаем прямую речь, вводное словосочетание, упрощаем 2 последних предложения абзаца: Алгоритм чёрной неблагодарности — это зло в ответ на добро.

Так поступают люди, перепутавшие ориентиры на компасе нравственности. Нравственность — это путеводитель по жизни, и, если отклониться от дороги, можно заблудиться или даже погибнуть.

Если неблагодарно вести себя по отношению к другим, то в ответ можно получить то же. Исключаем вопросительное предложение, применяем способ упрощения, составив из нескольких предложений одно сложное с первой осложнённой частью однородные члены, обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: Относиться к явлению неблагодарности нужно философски: Юношеская мечта о любви - мечта о взаимопонимании. Ведь подростку обязательно нужно реализовать себя в общении со сверстниками, показать свои качества и способности перед тем, кто настроен к нему доброжелательно, кто готов его понять.

Любовь - это доверие двоих друг к другу. Настоящая любовь непременно включает в себя дружеские отношения, но не ограничивается ими.

Она всегда больше дружбы. Это всё то, что составляет наш мир. Текст 8 Неуверенность в себе - проблема древняя. В XX веке стало понятно: Неуверенность в себе может послужить почвой постоянной зависимости от чужого мнения. Как неудобно чувствовать себя зависимым: Такой человек становится нерешительным и не может правильно оценить жизненную ситуацию. Как же преодолеть неуверенность в себе?

Одни ученые ищут ответ на этот вопрос в физиологии, другие опираются на психологию. Преодолеть неуверенность в себе можно, если человек способен правильно ставить цели, соотносить их с внешними обстоятельствами и позитивно оценивать результаты.

Если командовать везде, то человека ждёт одиночество как финал жизни. Он чувствует себя спокойно, когда люди беспрекословно выполняют его распоряжения. Командовать и управлять людьми — разные вещи. Тот, кто управляет, умеет ответственность за поступки брать на. Такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих. Текст 10 Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство?

Искусство — это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и пространством, узнать и понять.

Язык искусства даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое с. С глубокой древности сформировалось отношение к искусству как к могучей силе, способной не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам. Текст 11 Война была для детей жестокой школой.

Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах, и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру. Главные участники истории - это Люди и Время.

Текст 12 Универсального рецепта, как выбрать правильный путь в жизни.

  • Презентация по русскому языку "Сжатое изложение" (7 класс)

Окончательный выбор остается за человеком. Этот выбор мы делаем уже в детстве. Большинство важнейших решений мы принимаем в юности. В это время человек выбирает самое главное и на всю жизнь: Такой выбор - дело ответственное.

Не стоит надеяться, что ошибку после можно будет исправить. И неверные решения без последствий не останутся. Успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, решительно делает выбор, верит в себя и упорно достигает намеченных целей.

Текст 13 Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают. Как бы ни изменялось общество, на протяжении тысячелетий остаются ценности, которые имеют большое значение для людей всех поколений и культур. Одной из таких ценностей является дружба. Люди очень часто употребляют это слово в своем языке, тех или иных людей называют своими друзьями, но мало кто может сформулировать, что такое дружба.

Все определения дружбы сходны в одном: Главное, чтобы у друзей были одинаковые жизненные ценности, похожие духовные ориентиры. На настоящую дружбу не влияет время и расстояние. Подобное постоянство - отличительная черта настоящей дружбы. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости.

Место матери в нашей жизни особое, исключительное. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание. Материнская любовь окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиги. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму. Художники, композиторы, поэты создали замечательные произведения о матери. Мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать много хороших и добрых слов своим мамам. Нужно дарить мамам радость каждый день и час.

Ведь благодарные дети — лучший подарок для мам. А человеческое общество формировалось благодаря общему делу и помощи слабым. Должны ли собственные интересы быть превыше других?

Именно в этом вопросе переплетаются личные и общественные интересы. Это глубже, чем. Взаимная поддержка сохранит и укрепит общество.

35 готовых сжатых изложений

Что важнее — взаимовыручка или примитивный эгоизм? Мы должны понимать друг друга, если хотим все вместе жить хорошо и ни от кого не зависеть. Тогда в ответ помогут обязательно. Текст 16 Я вспоминаю сотни ответов мальчишек на вопрос: Никто не сказал — добрым.

Но без доброты невозможна душевная красота человека. Добрые чувства должны уходить корнями в детство. Если они не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь. Главная ценность - это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений.

Добрые чувства, эмоциональная культура — это средоточие человечности. Путь добра — путь самый приемлемый и единственный для человека. Текст 17 В детстве человек счастлив по умолчанию. По природе своей ребенок — существо инстинктивно предрасположенное к счастью.

35 готовых сжатых изложений

Он ещё не подозревает, что может быть как-то иначе, что душа еще не успела покрыться панцирем и более открыта добру и надежде. А с возрастом все словно выворачивается наизнанку. И мы верим в придуманную нами драму, искренне жалуемся на нее друзьям, тратим на переживания время, здоровье, душевные силы.

Когда случается действительно настоящая трагедия, мы понимаем, сколь нелепы выдуманные страдания и сколь пустячен повод для. Тогда мы хватаемся за голову и понимаем, что нужно было наслаждаться каждой минутой. Такие высказывания мы слышим довольно. Чаще всего предают те, в кого мы вложили душу. Многие терпят издевательство над собой, надеясь, что у предателя проснется совесть. Но не может проснуться то, чего.

Совесть - функция души, а у предателя ее. Предательство разрушает достоинство человека. Жизнь предателя становится пустой, никчёмной и бессмысленной. Текст 19 Всё дальше уходит Великая Отечественная война в прошлое, но память о ней жива в сердцах и душах людей.

Память человека со временем ослабевает. Всё меньше становится ветеранов. Если в документах и в произведениях искусства не будет отражен подвиг, то горький опыт прошлых лет забудется.

Тема Великой Отечественной войны на протяжении десятилетий питает литературу и искусство. Самым главным в разговоре на эту тему является сохранение меры и такта в отношении к правде войны. Текст 20 В современном мире нет человека, который не соприкасался бы с искусством. Его значение в нашей жизни велико. Особенно сильно воздействует на человека художественная литература.

Соприкосновение с миром искусства доставляет нам радость и бескорыстное наслаждение. Неправильно было бы видеть в произведениях писателей, композиторов, художников только средство получения удовольствия.

Искусство помогает человеку лучше увидеть и понять окружающий мир и самого.

текст №6 “Одному человеку сказали, что его знакомый”

В трудные минуты жизни искусство становится для людей источником духовной силы и мужества. Текст 21 Чтобы оценить доброту и понять ее значение, надо непременно самому испытать.

Надо воспринять луч чужой доброты и пожить в. Доброта приходит как дар. Чужая доброта - теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший доброту, не может не ответить рано или поздно, уверенно или неуверенно своею добротою.

Это великое счастье — почувствовать в своем сердце огонь доброты и дать ему волю в жизни. Для вражды и ненависти не остаётся места в душе. Текст 22 Если отнять у человека способность мечтать, то отпадёт желание борьбы во имя прекрасного будущего. Но мечты не должны быть оторваны от действительности. Они должны предугадывать будущее и создавать у нас ощущение, что мы уже живём в этом будущем и сами становимся иными.

Мечта нужна не только детям, но и взрослым. Она вызывает волнение, источник высоких чувств. В этом её ценность. Только лицемер может сказать, что надо успокоиться на достигнутом и остановиться. Чтобы бороться за будущее, нужно уметь мечтать страстно, глубоко и действенно. Нужно воспитать в себе непрерывное желание осмысленного и прекрасного.